2013年10月31日下午，我有幸参加了张凯民老师的关于实施管理启蒙的培训，在时间上虽然是短暂的一下午，但是在受益程度上给予我们的确是终生且无限的。首先非常感谢朱校长给我们提供的这次培训学习的机会，让我对执行力以及公司制度和工作流程的重要性有了更深的认识，也非常感谢中旭集团的张凯民老师激情饱满倾囊相授的无私奉献精神。培训中的每一个要点都是环环相扣，从战略到执行到结果，从员工到团队，而我们重点受教的则是执行。整体化一是一个团队的重要表现，如何理解执行和执行力的定义，机制、文化和能力是影响执行力的三大要素，这些是此次培训的主要内容。在培训的过程中，我就想如此简短的定义，怎样才能将他们融入到自身的工作中去，结合自己的工作岗位，我应该怎样去不断完善自己，提高工作效率。其中，机制是由流程和制度组成的，而对于学校管理人员来说，严格按照公司制度和学校制度办事是工作的原则和必要组成部分，每一个流程都不容忽视，将工作做到细致化，具体化，效率化。此次培训对于现在的我和今后的我都很重要，如何提升自身能力、强化自身能力，唯一的方法就是学习，专业知识可以通过上级主管的辅导和自身不断的砖研来提高，甚至在每完成一件小事时不断总结寻求更完善的方法来增长；为人处事的修养也是需要不断历练才能走向成熟。经验是负责，学习是资产。过去成功的经验有可能是今天失败的原因，这句话提醒我，要善于总结经验，去其糟粕留其精华，不断学习，只有学习才能向前发展，我定会将其运用到现实工作和生活中去督促自己，把七彩的教育工作当成自己的事业来对待。也使我更加认识到规范化管理能给给企业带来的效益。正确的心态促进学习，学习改变习惯，习惯则形成规范，有了规范化则有了制度，有制度才会有发展，发展走向成功！

通通过这次的学习，我要更进一步加强责任感，在其位，必须谋其政，加强责任心和自我约束力，敢于承担结果和责任。而不是有一点点成绩就夸夸其谈，对上司吹吹喷喷，对问题就遮遮掩掩，在责任面前打太极拳。要每日三省吾心：要经常自问我为学校做了什么？我为学校创造了多少直接和间接的效益？要敢于不断的揭露自我问题、修正错误。

俗话说“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，将一件件小事做细、做精、做好，人过地净，人走灯灭，举手之劳，何乐而不为？同理， 要将学校的管理过程、服务环节，精雕细刻，止于至善。只有这样，学校才有竞争实力，得到跳跃式的发展，占据行业高端的目标。